Blokkade
Het schrijven van blogs heeft een aantal maanden stil gelegen. Ik was er vol goede moed mee begonnen. Echter bleek dat ik toch andere zaken eerst aandacht moest geven. Al kan het schrijven van blogs dus hebben stilgelegen, nieuwe ervaringen opdoen ging gewoon door. Daar wil ik iets over vertellen en dat koppelen aan dat wat ik voor jou of je kind(eren) wellicht kan betekenen.
Daar waar er soms een andere aanpak nodig blijkt te zijn, trekt mij enorm in het werken met kinderen. Daarbij zeg ik altijd: het gedrag wat kinderen (en ook jongeren) laten zien is niet voor niks. Wat heeft het kind nu nodig? Welke behoefte ligt hieronder verscholen? Wat vraagt het kind nu eigenlijk door zijn/ haar gedrag? Wat heeft het u /jou als ouder of professional en mij te zeggen?
Dat was ook duidelijk merkbaar bij de jongeren waarmee ik tijdje gewerkt heb. Jongeren die (nog) niet in een reguliere klas kunnen. Ieder met hun eigen verhaal. Prachtige, ontroerende verhalen! Kwaliteiten die verborgen liggen door problemen waar tegenaan gelopen wordt in dagelijkse omgang met anderen of in combinatie met het schoolwerk zelf. Kwaliteiten die roepen om gezien te worden. Het wel willen leren, maar soms ook niet weten hoe aan te pakken. Bijvoorbeeld tijdens het bezig zijn aan een opdracht tot de ontdekking komen geen antwoord te weten op één van de vragen. Hoe nu verder? Ga je rustig nadenken over die opdracht om er toch zelf uit te komen? Sla je dat onderdeel even over? Kun je om hulp vragen? Het niet weten van een onderdeel van een opdracht kan dan een enorme blokkade zijn voor de rest van het uitvoeren van de opdracht. Dat kan zich dan uiten in bepaald gedrag. Een hele uitdaging om dat in goede banen te leiden, kan ik je zeggen. Zeker met meerdere jongeren in een klas die dat ook herkennen van elkaar.
Met dat ik dit aan het schrijven ben doet het me denken aan het schrijven van mijn eigen blogs. Ik was vol goede moed begonnen. Wilde er helemaal voor gaan (en nog), maar er waren ook andere zaken die mijn aandacht nodig hadden. Daarbij moet je dan soms keuzes maken. Wat is belangrijk om mee verder te gaan?
Heb je een kind/ jongere die moeite heeft met de aanpak en planning van zijn/ haar huiswerk? De training ‘ik leer leren’ is daarvoor dan zeer geschikt. Kijk op https://kinderpraktijkspirit.nl/trainingen/ik-leer-leren/. Onderaan die pagina kun je je dan direct aanmelden.